Philadelphia aktuell

Im Greenhouse-Programm betrachten wir unsere Schule als einen geschützten Raum, in dem junge Menschen – oft nach schweren Stürmen im Leben – neue Kraft fassen und wachsen können. Es geht nicht nur um Mathe und Englisch, sondern darum, das Potenzial zu entfalten, das Gott in jeden Einzelnen gelegt hat. Drei junge Pflanzen, die bei uns aufblühen: · Martin: Trotz des frühen Verlusts seines Vaters und großer Armut ist er heute eine tragende Säule. Er leitet Mitschüler an, hilft i

In Uganda ist der Weg durch die Secondary School ein steiler Aufstieg, den nur wenige bis zum Ende schaffen. Das System ist stark privatisiert und für viele Familien kaum finanzierbar. In einem Land, in dem fast jeder Zweite ein Kind oder Jugendlicher ist, ist jeder Schulplatz eine Überlebenschance und das Tor zu einer besseren Zukunft. Die Realität des Schulsystems: · S4 (O-Level): Dies ist die erste große Kreuzung. Nur 30 % der Schüler erreichen dieses Niveau. Dabei ist die